Beskrivelse
Et multimodalt perspektiv.
Hvordan anvendes digitale medier i undervisningen? Hvilken betydning har det for de traditionelle roller som lærer og elev? Hvilke andre moderne formidlingsformer anvendes?
Det er blandt de spørgsmål, der bliver besvaret i bogen, der præsenterer et nyt perspektiv på læring som supplement til de eksisterende teorier på området.
Fokus er især på:
Forfatterne ønsker at sætte ord på dagens undervisning, hvor mange forskellige medier – herunder digitale medier – spiller en stor rolle for den lærende.
Bogen henvender sig til undervisere på alle niveauer fra folkeskolen og op, lærerstuderende samt forskere inden for pædagogik og it-didaktik.
Staffan Selander er professor i didaktik ved Institution for Pædagogik og Didaktik, Stockholms Universitet.
Gunther Kress er professor i semiotik og uddannelse ved Institute of Education, University of London.
Yderligere information
| Forfatter(e) | Gunther Kress Staffan Selander |
|---|---|
| Kategori | Studiebøger |
| Forlag | Frydenlund |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788771180121 |
| ISBN-10 | 8771180125 |
| Indbinding | Paperback |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 3 |
| Sidetal | 148 |
| Dimensioner | Bredde: 15.4Cm - Højde: 22Cm |
| Tags | Læring, Læringsmiljø, Pædagogisk Teori, Pædagogisk Psykologi, Kommunikation, Digitale Medier, Læringsdesign, Studiebøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
